Tiempo de transformación

Durante la cuarentena por la epidemia de la peste bubónica en 1664, Isaac Newton empezó con un tema que siempre le había interesado, era la luz y el color, había comprado un pequeño prisma de cristal y le había fascinado la forma en que el prisma parecía cambiar la luz blanca en un espectro de colores como el arco iris. Newton decidió usar en su ausencia a la Universidad de Cambridge para intentar resolver este misterio. Llegó a entender que el prisma estaba refractando, es decir, doblando, la luz del sol, y en el proceso revelando los colores que lo componen. Newton había descubierto que la luz blanca es una mezcla de todos los colores del arco iris, pero que esos colores se hacen visibles sólo cuando los rayos de luz son refractados en diferentes ángulos.

 Eso no fue todo lo que ocupó la mente de Newton. Se centró en el movimiento y la inercia, Increíblemente descubrió la ley de la gravedad. La misma fuerza que tira de una manzana al suelo mantiene a los planetas distantes en su camino. Llenó página tras página con sus cálculos, y finalmente derivó la fórmula que, según dijo, “me permite explicar el sistema del mundo”.

Hoy nosotros, que no somos Newton, pero si nos toca vivir algo similar a lo que el vivió y claro que si podemos tomar su ejemplo, donde utilizo el tiempo y le dio productividad y transformación.

Hoy nos podemos adueñar y abrazar a nuestra interconexión global (desde una distancia segura) y pensar en los demás mientras tomamos decisiones y acciones, es nuestro camino hacia la seguridad para nosotros mismos y los demás, pero es aquí donde surge estas preguntas .. ¿Desde donde navego esta crisis?¿Veo el obstáculo en el camino o el obstáculo se convirtió en el camino?¿Solo veo la luz blanca y me quedo con eso?¿o lo vivo como una transformación donde la luz blanca se convierte en la mezcla de todos los colores del arco iris?

Pensemos en el momento en que todo esto pase y al valor que le voy a dar a las cosas que hoy me faltan, la escasez de hoy que me genere valor para mañana.

Franco Perna

Coach Ontológico

El Camello, EL León y El Niño 

Existen, según desarrolla Friedrich Nietzsche a lo largo de su obra y en especial en su célebre libro Así habló Zaratustra, un recorrido mediante el cual logramos la transmutación de todos los valores.  

Nietzsche dedica en el capítulo De las tres transformaciones, la descripción de las tres transformaciones del espíritu del ser humano: el camello, el león y el niño.

En este discurso del gran Zaratustra, Nietzsche nos muestra el camino que debe atravesar el ser humano de forma metafórica para poder llegar a cambiar su antigua creencias por una nueva forma de observar la existencia. Debemos por lo tanto entender estas tres figuras como los momentos que atraviesa el espíritu del hombre en dicho camino.

La primera figura del camello, se encuentra introducido en la moral tradicional, es servicial, sigue los modelos que le han sido impuestos y las normas morales. Se toma la humillación como valor, igual que la dedicación a los demás, por ello Nietzsche le asigna el nombre de camello, es aquel que se arrodilla para llevar las cargas. Es el espíritu de carga.

El león es descrito como el que se enfrenta a la moral tradicional, Nietzsche figura este enfrentamiento entre el león y el dragón. El león pretende alcanzar su libertad manifestando el “yo quiero”, mientras que el dragón representa los anteriores valores manifestando el “tu debes”, imponiendo así entre la libertad y la determinación. El león es el espíritu desafiante que intenta destruir al camello y vencer al dragón. Esto es muy importante para adquirir nuevos valores, un nuevo observador.

Al alcanzar esta nueva forma, el león se convierte en niño. Esta figura representa la tercera transformación del espíritu de Nietzsche. En ella se encuentra la mejor posibilidad para creación de nuevos valores y de interpretar el mundo, el niño empieza a jugar, en este juego se necesita poder decir sí, es decir, crear esos nuevos valores para conquistar su nueva forma, sin ningún tipo de juicio, es decir, este otro punto de vista que adquiere mediante su nueva voluntad al no quedar nada de las figuras anteriores, el camello y el león. El niño es el espíritu creativo con el que acaba el recorrido del camino hacia la transformación de los valores.

¿qué es capaz de hacer el niño que ni siquiera el león ha podido hacer? ¿Por qué el león rapaz tiene que convertirse todavía en niño? Inocencia es el niño, y olvido, un nuevo comienzo, un juego, una rueda que se mueve por sí misma, un primer movimiento, un nuevo decir sí. Sí, para el juego del crear se precisa un santo decir sí: el espíritu quiere ahora su voluntad, el retirado del mundo conquista ahora su mundo.

..La madurez del hombre es encontrar la seriedad con la que jugaba cuando era niño ..

El camello son nuestras ataduras del pasado, el león es la lucha que tenemos en contra de lo que nos agobia y el niño la inocencia como la instancia de apertura para la creación, la nueva forma de observar el mundo.

El mito de Sisifo

Como metáfora del esfuerzo incesante para seguir compitiendo. Sisifo, en la mitología griega, fue condenado por los dioses a perder la vista y a empujar perpetuamente una enorme piedra cuesta arriba hasta la cima, sólo para que volviese a caer rodando hasta el valle, desde donde debía recogerla y empujarla nuevamente hasta la cumbre y así indefinidamente.

Albert Camus parte de este mito griego para elaborar un ensayo filosófico que titula precisamente: “El mito de Sísifo”. En él desarrolla un conjunto de ideas asociadas con el concepto de lo absurdo y de la inutilidad de la vida. Aspectos determinantes en el destino de Sísifo y tan característicos del hombre de hoy.

Camus se refiere al absurdo como la esperanza que fundamenta el mañana, como si no existiera la certeza de la muerte. El mundo, despojado de los romanticismos, es un territorio extraño e inhumano. El absurdo es la más desgarradora de las pasiones.

«Los dioses habían condenado a Sísifo a transportar sin cesar una roca, desde donde la piedra volvía a caer por su propio peso. Pensaron, con algún fundamento, que no hay castigo más terrible que el trabajo inútil y sin esperanza.

Si consigues buenos resultados enseguida se olvida porque hay que empezar de nuevo y si no han sido tan bueno siempre tenemos la suerte de volver a empezar. Volver a empezar es una situación mágica para renovar ideas, esfuerzos y, ante todo, ilusiones.

Creo que combatimos el síndrome Sisifo con una visión realista de los tres planos: pasado, presente y futuro.

Como decía J. Thurker: “No mires hacia atrás con ira, ni hacia adelante con miedo, sino mira alrededor con atención”.

Hay que plantearse el presente con mucha atención al entorno ¿Hay que ser optimistas?, ¿Qué puedo hacer distinto de lo que vengo haciendo?,

debemos mirar el pasado con templanza, explorar el futuro con honestidad y, ante todo, trabajar el presente con humildad. Donde poner foco para aprender del pasado, donde tengo que visualizar nuestro anclaje motivacional y donde tengo que valorar mi situación actual.

El mito de Sísifo nos presenta la capacidad de elección en la toma de decisiones individuales que confieren a cada persona encontrar el sentido a su propia existencia; es una alerta a la conciencia a darnos cuenta del esfuerzo sin satisfacción, de disfrutar el momento presente así tengamos que empestar de nuevo una y otra vez.

¿Qué es Coaching?

Para entender el concepto de Coaching nos tenemos que ir entre los siglos XV y XVI en Hungría, un lugar llamado Kocs; Los carruajes de Kocs tenían suspensión de muelles, lo cuál hacía que el camino se sintiera más suave.

Estos carruajes, superaban a cualquier medio de transporte de esa época. Su lema era “le llevamos a su destino de una forma más rápida y más cómoda”.

La palabra kocsi del Hungaro, deriva en la palabra kutsche en alemán y al italiano como cocchio, en español como coche.  De todo esto podemos decir que la palabra coach, deriva de coche, que tenía la función de transportar a las personas de un lugar a otro.

Entonces el proceso de coaching se da cuando, un coach (profesional que aplica la disciplina), acompaña a un coachee (persona que solicita el proceso) de donde está a donde quiere estar.

coaching es un proceso dialógico mediante el cual el coach genera las condiciones para que la persona o grupo implicados, es el acompañamiento en  la búsqueda del camino para alcanzar los objetivos fijados usando sus propios recursos y habilidades fuertemente apoyados de la motivación, responsabilidad y creatividad.

¿Cuántos tipos de Coaching hay?

Existen tantos tipos de coaching como formas de acompañar a procesos se  puedan ocurrir. Solo que para algunos tipos de coaching necesitamos capacitarnos específicamente.

tenemos que tener en cuenta que estamos atravesando tiempos donde se le pone coaching a todo, donde existen coaching en lo que nos imaginemos, y esta bien, pero con el simple hecho de leer un libro o realizar un curso de un par de meses, no puedo ser coach, el coaching esta lejos de ser tan solo un conjunto de técnicas, la implementacion de herramientas desvinculadas de una teoría son peligrosas y desvirutan su practica, la necesidad de rápidas respuestas y la impaciencia por saber, como se hace, no son buenos maestros. El conocimiento de la técnica es solo uno de los aspectos a considerar, al hacer coaching también intervenimos en el ser de otra persona y en su emocionalidad, el coaching esta fundado en solidas bases teóricas, rigurosas herramientas practicas y requiere profesionales capacitados para su ejercicio. Solida formación profesional, ética y responsabilidad son condiciones esenciales para ser coach.

y entonces ¿Qué es el Coaching Ontológico?

El Coaching Ontológico es una disciplina que se hace cargo de acompañar procesos de personas, grupos u organizaciones. Ese acompañamiento es para que estén donde quieren estar y lo hagan considerando la integralidad del ser de esa persona, grupo u organización.

En el Coaching Ontológico, según nos dice Rafael Echeverria en su libro Ontología del Lenguaje, nos encontramos con 3 dominios básicos que definen el ser: lenguaje, cuerpo y emociones.

Es así como en un proceso de Coaching Ontológico se tienen en cuenta estos tres dominios para realizar el proceso, ya que se afectan entre si.

Busca una congruencia entre el sentir, lo que se dice y lo que se hace; para empezar a distinguir que aspectos se podrían cambiar en nuestra forma de Ser para lograr un resultado completamente diferente.

Permite a las personas redescubrirse y ser su mejor versión, potenciando la forma de pensar, logrando un cambio de observador.

Podemos decir que es una disciplina emergente que habilita una manera distinta de interpretar a las personas, su manera de actuar, de relacionarse, y alcanzar aquellos objetivos propuestos para sí mismos, sus empresas y también la sociedad en la que viven.

Se trata de una conversación de transformación a través de la cual los individuos y organizaciones analizan, desarrollan y evolucionan sus formas de estar presentes en el mundo

Resumiendo es una profesión comprometida con la expansión del potencial personal, organizacional y social, basada en el aprendizaje ontológico dentro de un marco constructivista y una perspectiva sistémica.

¿Ontológico?

La Ontología es «el estudio del ser». Esta palabra se forma a través de los términos griegos οντος, ontos, que significa ser, ente, y λóγος, logos, que significa estudio, discurso, ciencia, teoría, la palabra en cuanto razonada, pensada.

La ontología entonces es una parte o rama de la filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la realidad

Resumiendo podemos decir que es «el estudio del ser», la ontología es rama de la filosofía que se encarga de estudiar la naturaleza del ser, su existencia y realidad, tratando de definir las categorías elementales y las relaciones del «ser en cuanto ser».

Abarca muchas cuestiones abstractas como la existencia de determinadas entidades, lo que se podría afirmar que existe y lo que no, cuál es el significado del ser, etc.

Platón y Aristóteles y otros filósofos de la Grecia Antigua, se dedicaron a estudiar este concepto, es un aspecto de la metafísica que busca categorizar lo que es esencial y vital en una determinada entidad.

Si tuviéramos que establecer lo que hace principalmente la ontología en pocas palabras sería: el estudio del ser y si además tuviésemos que asociar esta rama del conocimiento filosófico con una pregunta, la misma debería ser: ¿Existe?

¿Que NO es el coaching ontológico?

Muchas personas encuentran dificultad al buscar la definición del coaching ontológico. Esto se debe a que en mayor medida, la repercusión social que ha tenido este es inferior a la que hoy día tienen otros enfoques como el emocional, el profesional o el individual.

No son pocos aquellos que consideran el coaching como una conversación amistosa, basada en consejos o en asistencia psicológica. Nada de eso y lejos de eso, el coaching no es mentoring ni jamás reemplazará a un psicólogo, ni tratara patologías. A continuación explicaré concretamente algunos puntos clave de que se trata:

En el coaching no se le dice a las personas qué es lo que tienen que hacer con respecto a sus objetivos particulares. Por el contrario, lo que se busca es indagar y explorar los modelos mentales del individuo.

En un proceso de coaching ontológico se amplía la visión de el coacheé (el cliente) a través de un método socrático, esto significa que está basado en preguntas e indagaciones. El concepto detrás de esto es que las personas cultiven un nuevo observador, obteniendo así una mayor amplitud de su realidad para de esta manera contar con más posibilidades de acciones transformadoras.

El coaching ontológico consiste en aprender para hacer. Pasar del cuestionamiento a la acción. Se trata de una herramienta que impulsa la creatividad humana, animando a las personas o equipos a construir realidades o escenarios de desempeño diferentes.

El coaching no se centra en la pregunta del ¿por que? que me va a llevar al pasado, el coaching se centra en el ¿para que? una pregunta que me lleva al futuro, al objetivo deseado.

Franco Perna - Coach Ontológico